J’aime lire — 2 stratégies de lecture pour vos élèves, modélisées par une orthopédagogue Aideor
Soutenez vos élèves dans le développement de leur compréhension en lecture grâce à une approche structurée, fondée sur la recherche universitaire AEDEL (UQAM), et conçue pour un usage en classe comme en individuel.
Vous recevez :
- 2 capsules vidéo (environ 5 min chacune), dans lesquelles une orthopédagogue Aideor montre comment enseigner et modéliser chaque stratégie, en s’appuyant sur la revue jeunesse J’aime lire (Bayard).
- 2 fiches d’exercices prêtes à l’emploi, à utiliser en autonomie, en groupe-classe ou en accompagnement ciblé pour les élèves en difficulté ou en avance.
Stratégies travaillées :
- Se poser des questions : pour encourager une lecture active, approfondir la compréhension et donner du sens au texte.
- Reconnaître les mots de substitution : pour repérer les pronoms, synonymes ou expressions qui remplacent d’autres mots et ainsi éviter les confusions lors de la lecture.
Pourquoi l’utiliser dans votre classe ?
✔️ Format court et flexible, parfait pour les ateliers de lecture, les plans de travail ou les dispositifs de soutien.
✔️ Fondé sur l’enseignement explicite, reconnu pour son efficacité auprès des élèves de 7 à 10 ans.
✔️ Contenu accessible, motivant et directement lié à un support apprécié des élèves.
Accès numérique immédiat.
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