J’apprends à lire — 5 stratégies de lecture pour vos élèves, modélisées par une orthopédagogue Aideor

Accompagnez vos élèves dans le développement de leurs compétences en compréhension de lecture grâce à une approche progressive et basée sur la recherche universitaire AEDEL (UQAM). Ce programme, conçu pour un usage en classe comme en accompagnement individuel, vous offre des outils concrets et faciles à intégrer dans vos pratiques pédagogiques.

Ce que vous recevez :

• 5 capsules vidéo (environ 5 minutes chacune) dans lesquelles une orthopédagogue Aideor montre comment enseigner et modéliser chaque stratégie, en s’appuyant sur la revue jeunesse J’apprends à lire (Milan).

• 5 fiches d’exercices clés en main, prêtes à l’emploi, que vous pouvez utiliser en autonomie, en groupe-classe ou en soutien ciblé, pour les élèves ayant besoin d’un accompagnement plus personnalisé ou pour ceux qui progressent plus rapidement.

Stratégies abordées :

• Se poser des questions : Encouragez vos élèves à adopter une lecture active en s’interrogeant sur le texte pour mieux comprendre et retenir les informations.

• Prédire : Apprenez-leur à anticiper le contenu en se basant sur les indices du texte, ce qui stimule leur engagement et leur compréhension.

• Activer ses connaissances antérieures : Montrez-leur comment faire appel à ce qu’ils savent déjà pour enrichir leur compréhension des nouveaux textes.

• Identifier l’idée principale : Aidez vos élèves à repérer le message essentiel d’un texte pour structurer leur compréhension.

• Faire des inférences : Développez leur capacité à « lire entre les lignes » en déduisant des informations implicites grâce aux indices présents dans le texte.
   

Pourquoi utiliser ce programme dans votre classe ?

✔️ Format court, clair et flexible, idéal pour intégrer facilement ces stratégies dans vos ateliers de lecture, plans de travail ou dispositifs de soutien.
✔️ Enseignement explicite et progressif, reconnu pour son efficacité auprès des élèves de 6 à 9 ans.
✔️ Contenu motivant, en lien direct avec une revue appréciée des élèves, ce qui facilite leur engagement et leur progression.

Accès numérique immédiat.
Aucun abonnement requis.