Mes premiers J'aime Lire — 3 stratégies de lecture pour vos élèves, modélisées par une orthopédagogue Aideor

Ce programme complet vous offre un soutien pratique et efficace pour accompagner vos élèves dans le développement de leurs compétences en compréhension de lecture, en utilisant un matériel apprécié et accessible : la revue jeunesse Mes premiers J’aime lire (Bayard).
 

Ce que vous recevez :

• 3 capsules vidéo enregistrées (environ 5 minutes chacune), dans lesquelles une orthopédagogue Aideor modélise l’enseignement et la mise en pratique de trois stratégies de lecture essentielles. Ces vidéos illustrent concrètement comment appliquer chaque stratégie auprès de vos élèves, en contexte de groupe ou en accompagnement individuel.

• 3 fiches d’exercices clés en main, prêtes à être utilisées en classe ou en soutien personnalisé. Ces fiches permettent aux élèves de s’entraîner directement après avoir vu la capsule, favorisant ainsi la mémorisation et l’autonomie.

Stratégies abordées :

• Se poser des questions
  Encouragez vos élèves à adopter une lecture active en s’interrogeant régulièrement sur le texte. Cette démarche leur permet de clarifier leur compréhension, de repérer les informations importantes, et de donner du sens à ce qu’ils lisent.

• Prédire
  Apprenez à vos élèves à anticiper la suite du texte en s’appuyant sur leurs observations, leur intuition et leurs connaissances. Cette stratégie stimule leur engagement, renforce leur attention, et facilite la compréhension globale du récit.

• Comprendre les mots nouveaux
  Aidez vos élèves à identifier et comprendre les mots qu’ils ne connaissent pas encore. Grâce à des méthodes simples comme l’utilisation du contexte, du dictionnaire ou de la reformulation, ils enrichissent progressivement leur vocabulaire et gagnent en confiance dans leur lecture.
   

Pourquoi intégrer ce programme dans votre enseignement ?

• Flexibilité et simplicité d’utilisation : ces capsules courtes s’intègrent aisément dans votre emploi du temps, que ce soit pour des ateliers de lecture, des plans de travail individualisés, ou des séances de soutien ciblées.

• Méthode fondée sur la recherche : le contenu s’appuie sur les travaux de l’équipe AEDEL (UQAM), reconnue pour son expertise en stratégies de lecture efficaces.

• Support apprécié des élèves : la revue Mes premiers J’aime lire est un support motivant qui facilite l’engagement des enfants de 5 à 8 ans.

• Adapté à tous les profils : ce programme est conçu pour accompagner aussi bien les élèves en difficulté que ceux qui souhaitent progresser plus rapidement.

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